TAPORI reúne en la amistad a los niños y niñas de diferentes medios sociales. Ellos aprenden de aquellos cuya vida cotidiana es diferente a la suya. Reaccionan por un mundo más justo, e inventan maneras de vivir que no deje a nadie de lado.

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Los Tapori del Liceo francés Julio Verne de Guatemala nos comparten su actividad alrededor de las semillas de la amistad.

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¿Conoces dónde está ubicada la ISLA DE LA REUNIÓN?

Los Tapori de esta isla nos comparten sus reflexiones sobre lo que hay qué hacer para que la vida sea mejor para todos…

¿Qué esperas para descubrirlo?

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“Un Presidente de la República es una persona que ama a su país”

Los Tapori de Madagascar nos comparten sus reflexiones sobre las elecciones presidenciales que se realizaron en 2018.

¿En tu país habrán elecciones este año 2019?

¡Cuéntanoslo para que podamos descubrir otras realidades!

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Las cartas de Cultura ¡Empiezan a llegar!

Queremos compartirte las Cartas de Cultura que recibimos de algunos grupos Tapori. En ellas podrás descubrir cosas interesantes de la cultura de Mayote, de Burkina Faso y de Francia. Y tu, ¿qué esperas para enviarnos las tuyas?

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Guia del Animador y la Animadora Tapori- año

2019

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Llegaron los primeros Afiches!!!

Sobre el derecho a ser protegido contra toda violencia.

EXPOSICIÓN DE TÍTERES : «¡Ven, busquemos juntos las llaves de la amistad y de la paz!»

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La Carta de Tapori No. 420 (enero – febrero 2019)

Comencemos este año por pequeños gestos que nos ayuden a hacer la vida más bella para todos.

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La Carta de Tapori No. 419 (octubre – diciembre 2018)

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La Carta de Tapori No. 418 (julio – septiembre 2018)

Hola amigos: Les presentamos la Carta de Tapori No. 418 correspondiente a julio-septiembre con noticias de Asia. No duden en compartirla con sus amigos, compañeros y sobre todo darnos noticias para que las transmitamos a otros niños y niñas alrededor del mundo.

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Desde Guatemala, nos ha llegado esta canción, con el titulo « MULTICOLORE » la que queremos compartir con todos ustedes. “Actuar por la dignidad comienza por el respeto a nuestras diferencias”. Y es de eso que habla. Para escucharla hagan click sobre la foto. Si desean, pueden compartirla.

Letra de la canción :

Télécharger (PDF, 302KB)

Es una canción interpretada principalmente en francés, con coros en español, inglés y popti’ (el Popti’ es uno de los idiomas mayas que se habla en una ciudad del occidente de Guatemala).

En la redacción de la letra, participaron los alumnos de CM1 y CM2 del Colegio Julio Verne bajo la dirección de sus respectivos profesores (Elena, Thierry, Elodie, Catherine, Guillaume, Pierre). El compositor-arreglista Fernando Scheel nos acompaña por su parte con la composición instrumental de la canción. Por otro lado la profesora de música Anne Pannet, llevó a cabo el trabajo de preparación vocal y rítmica. Además es importante mencionar la participación del autor-compositor-intérprete indígena “Santos”, quien para darle mayor peso al tema de la diversidad, orientó a los alumnos para que canten el coro también en idioma maya.

Finalmente, el proyecto contempló la participación de un grupo representativo de alumnos de Sixième (tercer año del ciclo 3) para la preparación y grabación de una pista instrumental de marimba de acompañamiento de la canción, con su profesor Olguier Amezquita.

En Guatemala, la Marimba es un instrumento al que se le da el nombre de autóctono con el que se puede ejecutar toda clase de música, como sones, óperas, piezas populares y música clásica en conciertos.

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La carta de Tapori No 417 ( marzo – junio 2018 )

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Retrocedamos en el tiempo, en 2017, en la región del Océano Índico, para obtener algunos ecos de la celebración del 50 aniversario de Tapori!

En esta ocasión de las fiestas de Pascua que se celebran en varios países, les compartimos la campana de Pascuas de la clase de los “dorados” de la escuela Santo Gabriel de Bélgica.